Arraia da Diferença

PROGRAMAÇÃO JUNINA 2017

      Boa tarde!

     Junho é o mês da quadrilha nas escolas brasileiras. Aliás, não só dela, como também da roupa xadrez, das comidas típicas, dos bigodinhos desenhados com lápis e das trancinhas falsas nos cabelos das meninas. Mas será que tudo isso acaba em junho mesmo!?

     O Arraiá da Diferença da Escola Marta Bezerra vem mostrar que não, que julho também tem tudo isso e muita animação.

Faremos uma viagem as festas caipira nas regiões do Brasil!

     A festa junina é conhecida popularmente por seu caráter alegre, com brincadeiras, comidas típicas, simpatias, etc. São vários os símbolos dessa festa, mas os mais importantes são:

     *A fogueira – criada desde os tempos mais antigos para agradecer pela fertilização da terra e pelas fartas colheitas. Além disso, por manifestar tanto o bem quanto o mau; o bem por representar a criação, a luz, e o mau por ser um elemento destruidor. Cada santo junino tem um tipo diferente de fogueira, sendo a de santo Antônio quadrada, a de são João redonda e a de são Pedro triangular.

     *Os balões foram criados para lembrar as pessoas do início da festa. Porém, essa prática deu início à grandes incêndios, e passou a ser proibida. Hoje existe uma lei que proíbe o uso dos mesmos, a fim de evitar maiores acidentes.

     *As brincadeiras – que também fazem o maior sucesso nos arraias

1 ª apresentação

A turma de SISTEMATIZAÇÃO agora, vem trazendo um pouco dessa história.

     Dando a volta pelo Brasil, chegamos na região Sudeste onde as festas são muito ecléticas, e reúnem familiares e amigos em torno da fogueira para dançar quadrilhas e forrós, e oferecer verdadeiros banquetes de comidas típicas. Muitas igrejas e instituições promovem grandes festas com o objetivo de arrecadar fundos para ações sociais, assim como nós que arrecadamos fundos para promover os eventos da nossa amada escola.

     Nessa região não pode faltar a quadrilha nem o SERTANEJO está sempre presente e aqui será representado pelo anos dos 3º ano B, das professoras Jussara e Preta.

2ª apresentação

     Na região Norte do país, encontramos a homenagem aos santos, tem início em junho e termina apenas em dezembro, com São Benedito. As comunidades se unem e promovem grandes festas, atraindo turistas de todo o país e de outros continentes. Na região Belém/Parintins/Manaus, no lugar da quadrilha, ouve-se a toada do boi-bumbá, tradição que começou ainda na época da colonização portuguesa. O momento mais aguardado da festa é a disputa entre os grupos Boi Garantido (vermelho) e Boi Caprichoso (azul), no Bumbódromo de Parintins.

E aqui na turma de tia Josiane fará a homenagem a essa região.

3ª apresentação

     Todo nordestino é apaixonado pelo som de trios e pé de serra. Além de muito forró, as pessoas ornamentam suas casas com bandeirinhas, e fazem questão de acender na frente de casa uma fogueira. Em todas as cidades são organizados arraiais, onde acontecem as apresentações de quadrilhas. A maioria das pessoas fazem questão de se vestir à caráter e até os bebês entram no clima.

Ao som de forró, as festas juninas do Nordeste duram mais de um mês. O São João está presente em todo o Estado, e muitas cidades conservam tradições, como Em Campina Grande (PB), as principais atrações ficam por conta dos shows no Parque do Povo e da brincadeira conhecida por "trem ferroviário", quando os passageiros viajam dançando nos vagões ao ritmo de forró.

Vem aí os 1ºs anos com o trem do forró!

4ª apresentação

     No Sul o período de solstício de inverno, tão próximo ao dia de São João, traz frio, muito frio à serra gaúcha. As festas para celebrar essa data conquistadas pelas fogueiras, pelas bandeirolas coloridas e por delícias gastronômicas, como o tradicional quentão (pois estamos em uma região produtora de vinhos), os doces à base de amendoim e muito pinhão. Roupas de gaúchos e prendas se misturam aos vestidos e roupas caipiras, numa prova de que as culturas se misturam nestas terras.

E agora com muita animação os alunos do 2º ano A de tia Ivanilza, irá abrilhantar esse momento. Simboraaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa!!

5ª apresentação

     Finalmente chegamos ao Centro-oeste, as festividades juninas mobilizam toda a população com a decoração de escolas e comércios. A festa também é influenciada pelas tradições dos países que fazem fronteira com a região, como o Paraguai. Além da quadrilha e dos pratos típicos, as festas acontecem ao som da Polca e ao gostinho da sopa paraguaia (uma espécie de bolo de queijo). O ritmo do forró também é muito presente e anima que também festa a homenagem aos santos SÃO JOÃO, SÃO PEDRO E SANTO ANTÔNIO.

Vamos embora tia Neris homenagear nossos santos com a turma do 2º ano “B”.

6ª apresentação

E para encerrar nossa viagem, chegamos na Escola Marta Bezerra onde os professores e os alunos comemoram com muito animação os festejos juninos!

7ª e última apresentação 

Fotos do Evento

V Chá Literário

      Sejam todos bem vindos ao V CHÁ LITERÁRIO da escola MARTA BEZERRA DE MEDEIROS com ENSINO FUNDAMENTAL I, que traz o tema OS SALTIMBANCOS. Hoje traremos a segunda parte do nosso espetáculo, com o conto dos Irmãos Grimm MÚSICOS DE BREMEN, que é a nossa história.

                Se nos sentimos cansados da vida e queremos encontrar um sentido para ela, este conto convida-nos a não desesperar. Devemos deixar-nos motivar por uma ideia, uma causa, um projeto que nos pareçam suficientemente dignos de interesse. Não interessa que se trate de uma utopia ou de um sonho irrealizável.

      O importante é pormo-nos a caminho e avançar, em vez de nos lamentarmos. Ao percorrer o nosso caminho, encontraremos outras pessoas como nós, que estão também à procura do sentido para as suas vidas. Talvez nos acompanhem na nossa busca absurda e partilhem conosco uma coesão de vida e uma solidariedade que, a dado momento, possa transformar-se numa “fanfarra” viva e alegre – mesmo que esta fanfarra esteja muito longe da ideia que dela tínhamos.

       Na nossa busca do sentido da vida, teremos acordado a vida em nós e a Fecundidade virá, qual milagre procura esta vida, a fim de se servir dela!? Então, estes seres vivos em marcha acordarão outros seres vivos. A força de vida que todos juntos possuem emprestará uma vivacidade tal à realidade que esta se tornará elástica, mutável e gerará uma multiplicidade de formas.

      Essas formas podem dar origem a uma organização nova, feita segundo o desígnio da Fecundidade. Neste grande concerto da vida, cada um dos músicos encontrará o verdadeiro sentido da sua vida no seio da grande fanfarra humana, orquestrada pelo mundo do Todo-Possível

      Com vocês os alunos dos 1ºs anos A e B das professoras Ana Paula e Elaine Cristina e participação do coreógrafo Ronhallyson e os MÚSICOS DE BREMEN

       E a história continua, na cena anterior vimos a história da Bicharia, Do Jumento, Um dia de Cão, A Galinha, História de uma Gata, daremos continuidade com A cidade ideal e minha canção

     Depois de todas as apresentações, o grupo finalmente inicia sua jornada em direção à cidade. O destino não é por acaso. O meio urbano moderno é a forma de organização social e espacial típica do capitalismo, que o cristaliza e perpetua. Ir à cidade é se dirigir ao coração desse sistema. Mas os animais conversam sobre como cada um imagina que a cidade deveria ser, e só o Jumento não tem ilusões sobre o que ela é. Pela caracterização de cada personagem, pode-se dizer que isso é porque a classe trabalhadora é a que sente mais diretamente a exploração capitalista, enquanto os outros grupos têm um nível de adaptação maior.

        Por essa conversa, chegam a conclusão de que não basta ir à cidade, pois nela não há espaço para suas necessidades. Ou seja, se nós quisermos uma sociedade livre de toda a exploração e opressão, devemos criar um outro sistema, pois o capitalismo não dá.

        Nessa música é feita uma outra discussão: se os animais são uma metáfora para os oprimidos e os humanos representam os opressores, as crianças são uma exceção. Isso reflete uma visão recorrente na arte, onde a presença das crianças é usada para transmitir as ideias de inocência no presente e de confiança num futuro melhor.

        Antes de darmos inicio ao espetáculo, gostaríamos de agradecer a presença e colaboração de todos os envolvidos nesse grande momento da escola que faz a diferença

       E vem aí agora, para esse espetáculo, os alunos das turmas de sistematização sob a responsabilidade dos professores Abraão e Angélica e a coordenação da professora Aldenoura Camilo e direção de Janete e Selma.

            #QUEMFAZMARTAFAZADIFERENÇA!